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        2021年09月24日 星期五
        微契入  大平臺  暖人心 心系學生  服務家長  甘愿奉獻 賡續紅色精神  堅定初心使命 迎接新學期  珠峰在行動 上海市閔行第三中學:讓“特色”彰顯“特質”
        第07版:申城教育/專題 2021-09-15

        上海市閔行第三中學:讓“特色”彰顯“特質”

        2021年3月19日,閔行三中成為上海第五批特色普通高中、閔行區第一所市級特色普通高中。3月22日,王全忠校長在升旗儀式上高度概括了“閔三之特”,深情回顧了“創特之路”。閔行三中特色高中如何再出發?9月1日,王全忠校長給出了方向——“讓特色彰顯特質,從優秀走向卓越”。特色教育滋養出的閔行三中師生的特質是什么?“有大愛、存大夢、有大智、擔大責”回應了閔行三中“尚德、立志、啟慧、礪行”的育人追求,呼應了“有仁愛之心,有理想信念,有扎實學識,有道德情操”時代要求,這應該成為“閔三人”的高貴氣質。

        有大愛:2011年,閔行三中蘇燁等同學的《搭載瀕臨滅絕植物種子方案》榮獲全國一等獎并被選為搭載方案,蘇燁研究小組采集的四種瀕危植物種子搭載“天宮一號”進入太空,在閔行三中全體師生心中種下了一顆飛天的種子。這?!帮w天種子”充分體現了閔三學子尊重生命之情懷、仰望星空之境界。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。教師的教育風格可以各顯身手,但愛是永恒的主題。教師的“愛”和“嚴”常常是相伴相生的。

        存大夢:2020屆考取哈爾濱工業大學的姚源同學發奮“將中華民族的偉大復興寫在浩渺太空上!”2019屆考取華東理工大學陸芃希同學決心“深耕太空育種、建功生物工程”?!巴爸粝?,藍天共翱翔”的2019屆(1)班的王亞坤、顧皓洋、彭澤偉、李佳磊等同學,相約選定航空航天專業。教師正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好教師既要精于“授業”“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。堅定了“為黨育人,為國育才”的理想信念,就會始終同黨、國家和人民站在一起,幫助學生筑夢、追夢、圓夢,集聚民族復興的正能量。

        有大智:2019屆袁世姣同學《一種可降解塑料菌種的試制實驗》榮獲全國青少年“天宮二號”科學實驗方案一等獎。她設想借助失重、高真空、強輻射的太空環境,繼而培養出一種能夠快速降解塑料的菌種,更有效地緩解地球上的白色污染,并設計出培養細菌的搭載玻璃器皿。好教師要具備扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法,要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野,還要具備學習、處世、生活、育人的智慧,既授人以魚,又授人以漁,能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

        擔大責:2021屆單哲非同學看到服役了32年,曾圓滿完成57次國家級重大科研試驗任務的“遠望一號”功勛探測船??吭邳S浦江邊,內心被深深觸動。于是,他通過市民信箱鄭重地向市領導提出建議:把“遠望一號”作為愛國主義教育與航天科普教育基地向社會開放,市領導高度重視,使得上海又多了一處“紅色打卡地”。近來,教育改革新舉措密集出臺,“雙新”“雙減”“五項管理”,都從一些“小切口”體現了“以人民為中心”“辦人民滿意的教育”的時代要求。增強學校的主體作用,增強校內的教育效能,促進學校教育優質均衡發展,關注每一個學生健康成長,是教育新政的價值導向,也是未來教育發展的方向。

        “有大愛、存大夢、有大智、擔大責”是閔行三中畢業生的形象,也是閔行三中全體教職工的風采。在教育回歸學校、回歸本真的當下,讓我們共同為新時代的教育增光添彩。

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